Paradigma Berfilm

Paradigma berfilm penting dimiliki oleh para pembelajar film. Paradigma adalah kerangka berpikir, sudut pandang, perspektif, atau seperangkat konsep yang menjadi dasar seseorang melihat, memahami, dan menafsirkan sesuatu, dalam hal ini adalah aktivitas berfilm. Kemudian berfilm adalah proses menjalani kegiatan film sesuai dengan bidang yang dipilih, misalnya produksi, apresiasi, edukasi, bisnis, dan lainnya.

Dunia perfilman secara umum memiliki ekosistem, yaitu suatu tatanan atau jaringan kompleks dari berbagai pihak, sumber daya, dan proses yang saling terhubung dan memengaruhi. Hal ini dimulai dari lini pra-produksi sampai dengan distribusi dan penayangan film untuk publik. Di dalam proses ini melibatkan banyak pihak, di antaranya profesional film (produser, penulis, sutradara, sinematografer, aktor, dll), investor/pemilik modal keuangan, bioskop, digital platform, penyelenggara festival, film programmer, parlemen, pemerintah, kalangan pendidikan, peneliti, media massa-jurnalis, kritikus, penonton, dan lainnya.

Berbagai pihak yang saling terhubung dalam ekosistem perfilman berproses menciptakan keseimbangan, stabilitas, produktivitas, dan perkembangan. Dinamika dan kemajuan di dunia perfilman akan menjadikan setiap pihak mendapatkan manfaat optimal. Ketika ini terjadi, maka film dapat diberdayakan sebagai produk kebudayaan yang berisi nilai-nilai baik kemanusiaan-kebangsaan. Selain itu film juga berpotensi memberikan dampak ekonomi, yaitu menghasilkan pendapatan bagi para pihak yang terlibat. Adapun dari sisi sosial, persepsi dan pandangan masyarakat dapat didinamisir.  

Ekosistem dan dinamika perfilman perlu dikenal, dipelajari, dan pahami agar paradigma dalam berfilm jernih. Kejernihan kerangka berpikir akan membuat pembelajar film mengetahui peta ekosistem dan dinamika perfilman, kemudian menentukan tujuan proses dengan penuh kesadaran, menjalani tahapan aktivitas sesuai sumber daya yang dimiliki dengan konsekuen, dan pada akhirnya memperoleh apa yang diharapkan. Proses ini pada umumnya tidak berjalan instan dan membutuhkan keteguhan pikiran, sikap, dan perilaku para pembelajar film. (*)